Масовий захід в ансамблі

Сценарий праздника "Танцевальный калейдоскоп"

"Я + Семья + Коллектив"

(Звучит музыка появляются ведущие)

В1: Добрый день, дорогие гости!

Сегодня в этом зале мы собрались не зря,

Сегодня мы узнаем, как нам важна семья.

Давайте же о дружбе в семье поговорим

 И дружбе в наших семьях наш праздник посвятим!

В2: В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входил из семьи.

В1: В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ - родительский дом.

А как появилось слова "семья"?

Когда-то о нем не слыхала земля....

В2: Давайте посмотрим, как же появилась семья.... 

(Хореографическая  зарисовка "Адам и Ева")

(В2 в конце зарисовки слова: Вот так появилась семья!)

В1: Семья – это главное в жизни каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. 

В2: А кто же в семье для всех нас является самым главным? Конечно, мама! Мама… Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки. Они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце, оно ни к чему не остаётся равнодушным.

В1: У наших самых маленьких танцоров, есть, что сказать мамам.

(выход детей подготовительной группы №1)

1. Каждый день и каждый час

Думаю о маме.

Мамы тоже любят нас

И гордятся нами.

2. Каждый день хочу держать

Я в своих ладошках

Руки добрые ёё

Ну хотя б немножко.

3. Каждый день могу ее

Ждать до самой ночи.

Потому что мамы наши

Занятые очень.

4. Каждый день хочу дарить

Мамочке букеты,

Говорить слова любви.

Как прекрасно это!

5. Каждый день, не только лишь

В день восьмого марта

Сделать праздником для мам

Было бы приятно!

6. Каждый день бы танцевать,

Удивлять стихами.....

Как люблю я мою маму,

Вы поймете сами.

В2: Для всех мам дети исполнят композицию "Улыбка"

(Танец с игрушками "Улыбка")

В1: У матерей святая должность в мире -

Молиться за дарованных детей.

И день, и ночь в невидимом эфире

Звучат молитвы наших матерей.

За дорогого сына или дочь.

О детях, что еще не спасены.

Всему, есть время, но пока мы живы,

Должны молиться, к Богу вопиять...

Как тихо. Во дворе умолкли птицы,

Давно отправились все спать.

Перед окном склонилась помолиться

Моя родная любящая мать.

(Хореограф. композиция "Мама" старшая группа)

В2: Да, уж танцоры эти точно

Научились танцевать.

Мамы новые балетки

Утомились покупать!

Если мы рискнем за ними

Все движения повторить,

То, пожалуй, нам балетки

Станет не на чем носить. 

(Хореограф. композиция "Антошка" подготовительная группа №1)

В1: Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдешь теплее рук

И нежнее маминых.

Не найдешь на свете глаз

Ласковей и строже.

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

Сто путей, дорог вокруг

Обойди по свету.

Мама - самый лучший друг!

Лучше мамы нету!

Спешит порадовать своих мам еще одна группа с хореографической композицией "Пошла Маша во лесок" 

(Хореографическая композиция "Пошла Маша во лесок" подготовительная группа №1)

В2: Опять я лечу, как мотыль на огонь,
К светилу хочу прикоснуться руками,
Но чувствую только холодность зорь,
И душу луна терзает ночами.

Но есть в мире вечном кусочек тепла,
Мы помним светлое чувство сердцами.
Что бы не сделала с нами судьба,
Не гаснет любовь и привязанность к маме...

(Хореографическая композиция "Лети перышко" старшая группа)

В1: Не менее важную роль в семье играет отец. Отец в семье был примером для сыновей. Он воспитывал их, слово его всегда было законом. Говорят, что детей нужно любить так, чтобы они этого не знали. Именно такая отеческая любовь.

Для всех отцов следующая хореографическая композиция "Деревенский Дон Жуан" 

(Хореографическая композиция "Деревенский Дон Жуан" средняя группа)

(выходят девочки подготовительной группы №4)

1. Папа пол натер до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама: что же делать?

Никакой работы нет.

2. Папа мне решил задачу,

В математике помог.

Мы потом решали с мамой,

То, что он решить не смог.

3. Чтобы мама удивилась,

Папа сделал нам обед.

Почему-то даже кошка

Отвернулась от котлет.

(девочки уходят, В1: за кадром, встречайте "Полька")

В2: Наша семья - это не только мамы и папы, а ещё бабушки и дедушки.

 
В1: Ну куда, же без наших бабушек и дедушек, без их заботы. Только бабушка может нас одеть потеплее, когда в танцклассе +18 и хорошенечко накормить перед занятием.

В2: Для всех наших любимых бабушек и дедушек, следующая хореографическая композиция "Топни ножка моя"

(Хореографическая композиция "Топни ножка моя" подготовительная группа №3)

В2:  Слово «семья» понятно всем, как слова «мама», «хлеб», «родина».          Семья… История идет от слова «семя». Маленькое семя, посаженное с любовью, дает свои всходы. И для того, чтобы семя взошло, нужно жить в любви и согласии.

 И если ты так будешь жить, у тебя  появятся замечательные и нежные плоды – это дети.

 Для всей нашей большой семьи девочки из младшей группы исполнят хореографическую композицию "Куклы"   

(Хореографическая композиция "Куклы"   младшая группа)

В1: Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение, трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.

В2: Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!

Старшая группа исполнит для вас "Башкирский танец" 

(Хореографическая композиция "Башкирский танец" старшая группа) 

В1: Забытая мелодия.

Забытые слова.

Бегут ботинки дробненько

И в лентах голова.

Попарно в танце кружатся

Сапожками стуча.

Глаза, сверкают - лужицы

Пляска, ты свела меня с ума!

Задорная, с платочками.

Веселая, цветастая.

Улыбчивая статная,

Да, попросту прекрасная.

Средняя группа исполнит для вас хореографическую композицию "Ой со вечора"

(Хореографическая композиция "Ой со вечора" средняя группа)

В2: Давайте громкими аплодисментами встретим "Гуцульский танец"

(Хореографическая композиция "Гуцульский танец)

В1: Шла репетиция в танцклассе

Девчонки выбились из сил

И каждый батман и глиссад

Одни мученья приносил.

Носочек тянем, пятку прячем,

Повыше ногу поднимем

Все аттитюды, пируэты

И арабески выполним.

В2: Кружись быстрее, прыгай выше,

Старайся ниже наклониться....

Чтоб стать пластичней,

Немало нужно потрудиться.

Ребята шаг укоротили, 

На полупальцы поднялись,

И вот, ура! Готов наш танец!

Нам можно на сцену выходить!

Старшая группа ансамбля исполнит для вас итальянский танец "Тарантелла"

(Итальянский танец "Тарантелла" старшая группа)

В1: На нашей необычной
И солнечной планете
Живут два разных мира:
Взрослые и дети.

Они друг друга любят,
Друг другу помогают,
Но иногда друг друга
Совсем не понимают.

В2:  Пробежало солнышко по опушке,
Разбросало солнышко веснушки.
Веснушки золотистые, веселые, лучистые.
Ребята  "Солнышка" веснушки увидали,
И танец  свой  показать нам обещали.

(Хореографическая композиция "Светит Солнышко")

В1: Давайте встретим дружными аплодисментами всех участников народного хореографического ансамбля "Солнышко" 

В2: Наш сегодняшний концерт – это не просто отчетный концерт в конце года. Мы занимались целый учебный год, старались, преодолевали трудности, лень, боль, не все получается с первого, а то и с пятого раза. Но все же было интересно. Вы постигали тайны красоты танцевальных движений. И теперь идти с танцем по жизни – наша судьба.

В1: Девочки младшей группы, хотят что-то сказать детям которые занимаются всего лишь 1 год.

(Обращение младшей группы)

1. Младшая  группа мы - и все же,

Многое уже мы можем.

Плие покажем вам, сперва,

Батман тандю и пор де бра.

И танца первые шажки -

Тан леве соте - прыжки.

А вы за нами повторяйте,

Искусство танца изучайте.

2. Я спешу поздравить всех

Чтобы к вам пришел успех.

Чтобы танцевать учились,

Занимались без помех.

Я сейчас вас научу.

нужно двигаться любить,

На занятия ходить.

Слушаться учителей.

3. Опрятным, аккуратным быть,

И с прической приходить.

Педагогов уважать -

Репетиции не пропускать.

Дисциплину соблюдать,

И друг другу помогать;

Не шалить и не сорить,

Обувь сменную носить!

В2: Наступила  самая торжественная минута нашего праздника – посвящение. Сейчас  старшая  группа ансамбля  вручит детям которые занимаются  всего лишь год - значки.

(Вручение значков с логотипом ансамбля)

В2: Мы  поздравляем вас, дорогие ребята! Теперь вы не только получили звание танцоров, но и стали полноправными  членами Народного хореографического ансамбля "Солнышко"! Сегодня у вас и ваших родителей большой праздник!   Мы  уверены, что очень скоро вы тоже будете выступать на этой и других сценах, и вам будут также  радостно и громко аплодировать зрители. А пока наша встреча подошла к концу.

В1: Дорогие наши гости!

Желаем счастья без кручины,

Не волноваться без причины,

Всегда иметь прекрасный вид

И век не знать, где, что болит.

А через год на этом месте,

А может даже в этот час

Мы с вами снова соберемся

Семейным кругом как сейчас.

В2:  Мы  желаем вам всего самого доброго, настойчивости и упорства в достижении целей.  Берегите себя и своих близких.

В1 В2: До новых творческих  встреч!